{"id":7021,"date":"2021-10-26T09:35:18","date_gmt":"2021-10-26T12:35:18","guid":{"rendered":"https:\/\/jornadapolitica.com.ar\/?p=7021"},"modified":"2021-10-26T09:35:19","modified_gmt":"2021-10-26T12:35:19","slug":"escuelas-municipales-obras-y-nuevas-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornadapolitica.com.ar\/escuelas-municipales-obras-y-nuevas-aulas\/","title":{"rendered":"Escuelas municipales: obras y nuevas aulas"},"content":{"rendered":"\n

En el marco del programa \u201cConstruir Futuro\u201d, las escuelas de la Municipalidad de C\u00f3rdoba contar\u00e1n con 51 aulas nuevas en el 2022, cinco de ellas ya est\u00e1n listas y otras 15 se encuentran en plena ejecuci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En los pr\u00f3ximos meses comienzan las tareas en seis instituciones m\u00e1s, con la intenci\u00f3n firme de mejorar la infraestructura, equipamiento y servicios.<\/p>\n\n\n\n

En forma simult\u00e1nea, avanzan las refacciones en los 75 jardines y escuelas municipales. Se concreta as\u00ed una inversi\u00f3n de $ 300.000.000 en la construcci\u00f3n de 51 aulas 2021-2022, $19.000.000 en mobiliario y $ 6.000.000 en juegos para jardines.<\/p>\n\n\n\n

Se desarrollan regularmente las obras de mantenimiento y refacciones necesarias en los m\u00e1s de 80 edificios en los que se prestan servicios educativos.<\/p>\n\n\n\n

Las tareas se concretan a trav\u00e9s del sistema de reparaci\u00f3n integral por cuadrante sustentado en un relevamiento previo de las condiciones edilicias generales. Esta tarea se prev\u00e9 para cada semestre y es complementaria del resto de la atenci\u00f3n de urgencias, mantenimiento y obras que se organizan, coordinan y desarrollan desde la Municipalidad con personal propio y a trav\u00e9s de m\u00f3dulos espec\u00edficos por rubros.<\/p>\n\n\n\n

Las acciones comprenden: pintura exterior e interior; reparaci\u00f3n y\/ o reposici\u00f3n de mamposter\u00eda en general (grietas, hundimientos, revoques); instalaciones el\u00e9ctricas generales, tableros y artefactos el\u00e9ctricos, ca\u00f1er\u00eda de agua, tanques y bombas; sistema de drenaje sanitario y\/o artefactos sanitarios; reparaci\u00f3n y colocaci\u00f3n de vidrios, aberturas y sus sistemas de cerramiento, cercos perimetrales y portones; construcci\u00f3n de techos y solados; gesti\u00f3n de los espacios verdes, poda y cortes de pasto y reparaci\u00f3n y compra de juegos infantiles.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto el director General de Gesti\u00f3n y Administraci\u00f3n de recursos Marcelo Nacif sostuvo: \u201ccuando asumimos encontramos las escuelas y jardines con deterioros edilicios de todo tipo, tanto sean en su estructura como en la provisi\u00f3n de los servicios, llegando en algunos establecimientos a superar el 80% en su d\u00e9ficit. Esto hizo que de inmediato nos pusi\u00e9ramos a trabajar para resolverlo. Por ejemplo, encontramos que 59 instituciones de las 75 existente ten\u00edan interrumpido el servicio de gas. Hoy podemos afirmar que estas instituciones en su totalidad tienen el servicio de gas natural en funcionamiento\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cPor decisi\u00f3n del Intendente se dispuso la construcci\u00f3n en el 2021 y 2022 de 51 nuevas aulas distribuidas, en 39 instituciones municipales, adem\u00e1s de continuar con las obras de refacciones y mantenimiento en los 75 jardines y escuelas que requieren de una intervenci\u00f3n. Hoy podemos decir que, de las 51 aulas, 5 est\u00e1n terminadas, 15 si encuentran en obra -con distintos estados de avance-, otras 6 pr\u00f3ximas a iniciar. Seguimos trabajando para que la mayor\u00eda de las obras se inicien en los pr\u00f3ximos meses. Esto es clave, para generar las condiciones para el logro de m\u00e1s aprendizajes para nuestras ni\u00f1as y ni\u00f1os de los jardines y escuelas municipales\u201d<\/em>, coment\u00f3 el secretario de Educaci\u00f3n, Horacio Ferreyra.<\/p>\n\n\n\n

En el mes de noviembre est\u00e1 previsto dar inicio a la tercera etapa de las obras de refacciones, esta vez con el sistema de m\u00f3dulos de obras a los fines de seguir avanzando con las mejoras necesarias para fortalecer la tarea socioeducativa en escuelas, jardines y parques educativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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